Nowe laboratoria AI i pracownie STEM dla Zespołu Szkół Elektrycznych

2 min czytania
Nowe laboratoria AI i pracownie STEM dla Zespołu Szkół Elektrycznych

W gmachu przy ul. Paderewskiego nauka nabierze nowego, praktycznego wymiaru - uczniowie Technikum nr 4 i Branżowej Szkoły I stopnia w Kielcach będą pracować na sprzęcie, który dotąd bywał jedynie w katalogach. Miasto pozyskało wyposażenie dzięki krajowym środkom, a pracownie mają otworzyć przed młodzieżą możliwości prototypowania i eksperymentu. Atmosfera w szkole ma się zmienić z teoretycznej na warsztatową.

  • Zespół Szkół Elektrycznych - co dokładnie trafi do pracowni
  • Jak to może wyglądać dla ucznia i nauczyciela w Kielcach

Zespół Szkół Elektrycznych - co dokładnie trafi do pracowni

Do Zespołu Szkół Elektrycznych - w skład którego wchodzą Technikum nr 4 oraz Branżowa Szkoła I stopnia - trafi zestaw nowoczesnych urządzeń i narzędzi edukacyjnych, zakupionych w ramach programu prowadzonego przez Miasto Kielce. Projekt realizowany jest ze środków Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększenia Odporności (KPO) w ramach zadania Wdrażania inwestycji C2.2.1 i wskaźnika C13L - laboratoria sztucznej inteligencji oraz pracownie STEM.

W wyposażeniu znajdą się między innymi:

  • laptopy dla uczniów i nauczycieli,
  • tablety,
  • drukarki 3D i długopisy 3D oraz przenośny skaner 3D,
  • zestawy do prototypowania z mikrokontrolerami,
  • ploter laserowy do cięcia i grawerowania,
  • zestawy czujników i stacje lutownicze,
  • monitory interaktywne i mikroskopy cyfrowe,
  • programowalne zestawy robotyczne,
  • jednostka centralna usług AI i urządzenia sieciowe,
  • mobilna szafka z funkcją ładowania laptopów oraz kamery HD USB z mikrofonem.

Sprzęt zostanie przekazany szkołom nieodpłatnie jeszcze w tym roku szkolnym - dzięki temu sale praktyczne szybko zaczną pełnić funkcję warsztatów badawczo-technicznych.

Jak to może wyglądać dla ucznia i nauczyciela w Kielcach

Wyposażenie zmienia rytm lekcji - od wykładów z podręcznika ku pracy przy projekcie. Dostęp do drukarki 3D, plotera laserowego czy mikrokontrolerów daje możliwość przejścia od pomysłu do fizycznego prototypu w obrębie jednej szkoły. Dla nauczycieli to szansa na wprowadzenie zajęć z programowania robotów, podstaw inżynierii czy pracy z sensorami; dla uczniów - konkurencyjne umiejętności na rynku pracy.

Praktyczne implikacje - o czym warto pamiętać:

  • sprzęt wymaga opieki technicznej i zaplanowania grafików zajęć, by zminimalizować przestoje,
  • nauczyciele powinni otrzymać wsparcie szkoleniowe w zakresie obsługi nowych urządzeń i usług AI,
  • możliwość organizowania pozaszkolnych warsztatów i współpracy z lokalnymi firmami branży elektronicznej i IT zwiększa potencjał praktyk zawodowych.

Inwestycja ma podnieść standard wyposażenia ponad minimalne wymogi - to nie tylko nowe maszyny, lecz także impuls do zmiany metodyki nauczania i lepsze przygotowanie młodzieży do pracy w sektorach technologicznych.

na podstawie: Urząd Miasta w Kielcach.

Autor: krystian