Dyrektorzy szkół z Kielc przeszli praktyczne szkolenie z zakresu bezpieczeństwa

W dawnym gmachu szkoleniowym zapanował napięty, ale spokojny rytm – dyrektorzy wysłuchiwali procedur i dyskutowali scenariusze działania. W szkoleniu organizowanym w Kielcach chodziło o to, by decyzje podejmowane w sytuacjach nadzwyczajnych były szybkie i uporządkowane. Spotkanie miało charakter praktyczny i było adresowane do kierownictwa szkół podstawowych i ponadpodstawowych.

• Szkolenie w Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego postawiło na praktyczne procedury
• W Kielcach mówiono o współpracy z służbami i zarządzaniu kryzysowym

Szkolenie w Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego postawiło na praktyczne procedury

W salach Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego dyrektorzy otrzymali wskazówki dotyczące codziennego zarządzania bezpieczeństwem placówek oświatowych. Organizatorzy skupili się na elementach, które da się wdrożyć natychmiast – od jasnych sygnałów alarmowych po role poszczególnych osób w szkole. Omawiano też specyfikę budynków szkolnych i związane z tym ograniczenia, tak by planowanie ewakuacji oraz wykorzystanie dostępnej infrastruktury było realne i przetestowane.

Poruszane tematy obejmowały między innymi:

• system alarmowania i ostrzegania ludności oraz zachowanie placówki po ogłoszeniu alarmu,
• organizację ewakuacji uczniów i współpracę ze służbami ratunkowymi,
• rolę szkół w systemie ochrony ludności i obrony cywilnej,
• wykorzystanie infrastruktury ochronnej – w tym schronów i ukryć,
• aktualne uwarunkowania bezpieczeństwa.

W Kielcach mówiono o współpracy z służbami i zarządzaniu kryzysowym

W dyskusjach podkreślano, że sam scenariusz to nie wszystko – ważna jest komunikacja wewnątrz placówki i zewnętrzna koordynacja ze strażą pożarną, policją oraz służbami medycznymi. Szkolenie miało na celu również ujednolicenie reakcji różnych szkół, tak aby działania były spójne podczas realnego zagrożenia. Organizatorzy wskazywali na konieczność regularnych ćwiczeń i aktualizacji procedur, uwzględniających techniczne możliwości poszczególnych budynków.

Dzięki warsztatom kadra dyrektorska powinna szybciej identyfikować priorytety, przygotować plany ewakuacji dostosowane do konkretnego obiektu oraz sprawniej komunikować się z rodzicami i służbami. To z kolei może skrócić czas reakcji i ograniczyć chaos w sytuacjach kryzysowych – praktyczny efekt, który mieszkańcy mogą odczuć przy pierwszej potrzebie zastosowania procedur.

na podstawie: Urząd Miasta Kielce.