W Łopusznie padły trudne pytania o hejt i środki psychoaktywne

W Łopusznie padły trudne pytania o hejt i środki psychoaktywne

W szkolnej sali w Łopusznie nie było miejsca na kurtuazję ani suche wykłady. Funkcjonariuszki z Komendy Wojewódzkiej Policji w Kielcach weszły w tematy, które wśród młodych potrafią wywołać najwięcej napięcia – hejt, cyberprzemoc i zagrożenia związane ze środkami psychoaktywnymi. Uczniowie nie ograniczyli się do słuchania, bo tego dnia równie ważne jak odpowiedzi było samo nazwanie problemów, z którymi wielu nastolatków styka się na co dzień.

  • Hejt i cyberprzemoc pod lupą podczas rozmowy z uczniami
  • Nauczyciele dostali wskazówki do szybszego reagowania

Hejt i cyberprzemoc pod lupą podczas rozmowy z uczniami

W Powiatowym Zespole Szkół w Łopusznie zajęcia prowadziły st. asp. Alicja Bartłomiejczyk, mł. asp. Małgorzata Pędzik oraz podkom. Katarzyna Wójcik. Spotkanie skoncentrowało się na dwóch obszarach, które coraz częściej idą ze sobą w parze – agresji w sieci i jej skutkach w realnym życiu.

Policjantki tłumaczyły, jak łatwo niewinna z pozoru aktywność w internecie może przerodzić się w naruszenie cudzej godności, a nawet w zachowanie niosące odpowiedzialność prawną. W rozmowie pojawił się też ważny wątek zdrowia psychicznego. Młodzi ludzie usłyszeli, że hejt nie kończy się na ekranie telefonu, bo zostawia ślad w relacjach i potrafi długo ciążyć ofierze.

Istotne było również to, że uczniowie mogli zadawać pytania i dzielić się własnymi obserwacjami. Taki układ spotkania ma dużą wartość – zamiast jedynie słuchać ostrzeżeń, młodzież dostaje przestrzeń do sprawdzenia, gdzie kończy się internetowy żart, a zaczyna realna krzywda.

Nauczyciele dostali wskazówki do szybszego reagowania

Równolegle odbyły się zajęcia dla nauczycieli. Tam nacisk położono na rozpoznawanie środków psychoaktywnych i na to, jak zachować się, gdy pojawia się podejrzenie zagrożenia. To ważny element profilaktyki, bo w szkole liczy się nie tylko wiedza o samym problemie, lecz także szybka i spokojna reakcja dorosłych.

Uczestnicy warsztatów oglądali przykłady substancji i omawiali sytuacje, w których trzeba działać bez zwłoki. Tego typu przygotowanie bywa dla szkoły bezcenne – pozwala wcześniej zauważyć sygnały, które łatwo przeoczyć, a potem podjąć odpowiednie kroki, zanim problem urośnie.

Spotkanie w Łopusznie miało więc wymiar szerszy niż jednorazowa prelekcja. Dla uczniów było przypomnieniem, że w sieci i poza nią obowiązują te same zasady odpowiedzialności. Dla nauczycieli – praktyczną lekcją czujności. A dla całej szkoły, jak pokazuje przebieg tych warsztatów, sygnałem, że profilaktyka działa najlepiej wtedy, gdy łączy rozmowę, konkret i gotowość do reagowania.

na podstawie: Powiat Kielecki.