Uczniowie projektują eko-planszówki - ruszyła 12. edycja konkursu Mistrz Recyklingu

W szkolnych pracowniach zaczyna się sezon na tworzenie gier, które mają jednocześnie uczyć i bawić. W Kielcach i w całym regionie Fundacja Chlorofil zaprasza uczniów do wspólnego projektowania planszówek o recyklingu. To nie tylko konkurs - to okazja do pokazania kreatywności i do rozmów o środowisku.
- W Kielcach powstają gry, które uczą segregacji i recyklingu
- Mistrz Recyklingu i Przyjaciele - zasady zgłoszeń i nagrody
W Kielcach powstają gry, które uczą segregacji i recyklingu
Organizatorzy ogłosili, że trwa 12. edycja konkursu “Mistrz Recyklingu i Przyjaciele”. Do udziału mogą zgłaszać się zespoły z klas 4-8 szkół podstawowych. Termin nadsyłania prac upływa z końcem stycznia 2026 - to ostatni moment, by dopracować pomysł, prototyp i przygotować krótkie przedstawienie gry przed rówieśnikami. Warunkiem uczestnictwa jest stworzenie jednej gry na temat recyklingu oraz rozegranie jej na forum całej szkolnej społeczności.
“Gry wyostrzają logikę, umiejętność obserwacji i sprawność motoryczną, jednoczą ekologiczne zespoły wokół wspólnego projektu. To dynamiczne podejście łączące naukę z rozrywką, które sprzyja tworzeniu postawy eko konsumenta od najmłodszych lat” - Agnieszka Oleszkiewicz, Fundacja Chlorofil
Mistrz Recyklingu i Przyjaciele - zasady zgłoszeń i nagrody
Nagrody w konkursie mają charakter edukacyjny i integracyjny. Zwycięskie zespoły mogą liczyć m.in. na debaty ekologiczne oraz wyjazdy integracyjne poświęcone ochronie środowiska i recyklingowi. Organizatorzy podkreślają, że celem jest nie tylko nagroda, lecz przede wszystkim praktyczna edukacja i umiejętność pracy zespołowej. Szczegóły dotyczące zgłoszeń i regulaminu można znaleźć na stronie internetowej Fundacji Chlorofil.
Tworząc grę, warto postawić na prostą mechanikę, atrakcyjną oprawę plastyczną z wykorzystaniem materiałów z recyklingu oraz elementy angażujące całą klasę - quizy, zadania ruchowe, krótkie przedstawienia. Nauczyciele mogą potraktować projekt jako część lekcji przyrody lub godzin wychowawczych, prosić rodziców o pomoc w zdobyciu materiałów i zaprosić lokalne instytucje do współpracy.
Dla mieszkańców to też okazja - szkolne projekty mogą stać się tematem spotkań osiedlowych, pokazów w bibliotece czy warsztatów dla młodszych dzieci. W praktyce udział w konkursie rozwija umiejętności projektowe i ekologiczne, a przy tym integruje klasę poprzez wspólne działanie. Aby dowiedzieć się więcej i zgłosić zespół poszukaj informacji u organizatorów - Fundacja Chlorofil.
na podstawie: UM Kielce.
Autor: krystian

