Czerwony Kapturek ożył na zajęciach. Dzieci ruszyły śladem wyobraźni

Czerwony Kapturek, tajemnicze pudełko i koszyk dla babci - tak wyglądała wyprawa dzieci w świat baśni podczas zajęć 6 października. Historia znanej bohaterki stała się punktem wyjścia do zabaw, pracy zespołowej, ćwiczeń ruchowych i rozmowy o bezpieczeństwie. 🐺🌲

• Czerwony Kapturek poprowadził dzieci przez świat wyobraźni
• Tajemnicze pudełko uruchomiło dziecięcą pomysłowość
• Baśniowa zabawa przypomniała także o codziennym bezpieczeństwie

Czerwony Kapturek poprowadził dzieci przez świat wyobraźni

Spotkanie rozpoczęło się od teatrzyku Kamishibai z bajką „Czerwony Kapturek”. Dzieci śledziły losy bohaterów, a potem rozwiązywały zagadki związane z treścią opowieści. Baśniowa historia szybko zamieniła się w serię zadań, które wymagały nie tylko spostrzegawczości, lecz także współpracy.

W grupach układały puzzle, ćwicząc logiczne myślenie i umiejętność wspólnego działania. Później przygotowywały bukiet dla chorej osoby. Ta zabawa stała się okazją do rozmowy o trosce, życzliwości i wrażliwości na potrzeby innych. 💐

Więcej aktualności z Kielc znajdziesz na stronie głównej kielceinfo.pl, a wydarzenia i imprezy na najbliższe dni zawsze na kielceinfo.pl/wydarzenie.

Tajemnicze pudełko uruchomiło dziecięcą pomysłowość

Kolejne zadanie polegało na skompletowaniu koszyka dla babci. Dzieci losowały przedmioty z tajemniczego pudełka i zastanawiały się, które z nich rzeczywiście mogą się jej przydać. W ten sposób ćwiczyły samodzielne podejmowanie decyzji, a przy okazji rozwijały wyobraźnię.

Dużo ruchu przyniosła zabawa dramowa „Idziemy do babci”. Dzieci wcielały się w role i naśladowały zachowania bohaterów bajki. Była to okazja do rozwijania ekspresji ruchowej, odwagi w odgrywaniu scenek oraz współdziałania w grupie. 🎭

Baśniowa zabawa przypomniała także o codziennym bezpieczeństwie

Na zakończenie powstały prace plastyczne „Koszyk babci”. Wycinanie, komponowanie i ozdabianie rozwijało sprawność manualną, kreatywność oraz poczucie estetyki.

Ważną częścią zajęć była także rozmowa o tym, co zrobić, gdy dziecko się zgubi. Uczestnicy przypomnieli sobie, że należy pozostać w bezpiecznym miejscu, nie oddalać się, poprosić o pomoc zaufaną osobę oraz znać swoje imię, nazwisko i numer telefonu do rodzica lub opiekuna.

Baśniowa historia pomogła połączyć zabawę z nauką. Dzieci ćwiczyły samodzielność, empatię, współpracę i kreatywność, a przy tym aktywnie spędziły czas.

na podstawie: Wojewódzka Biblioteka Publiczna im. Witolda Gombrowicza w Kielcach.