Dobrostan uczniów i nauczycieli tematem konferencji w Kielcach

Jednego dnia w Centrum Kongresowym Targów Kielce spotkają się osoby, które na co dzień mierzą się z kryzysami psychicznymi dzieci, presją w szkołach i potrzebą edukacji bez wykluczenia. W programie znalazły się również pytania o miejsce sztucznej inteligencji w nauczaniu. Konferencji będzie towarzyszyć inauguracja roku akademickiego Świętokrzyskiej Szkoły Wyższej oraz rozpoczęcie projektu wspierającego edukację włączającą.

• Rozmowa o psychice uczniów i nauczycieli
• Bezpieczeństwo dzieci i wsparcie w sytuacji kryzysowej
• Edukacja włączająca dostanie własny program wsparcia

Rozmowa o psychice uczniów i nauczycieli

XII Międzynarodowa Konferencja Naukowa odbędzie się w sobotę 10 października w sali Omega przy ulicy Zakładowej 1. Początek zaplanowano na godzinę 10.00. Spotkanie poświęcone równowadze psychicznej uczniów i nauczycieli w czasach zagrożenia zgromadzi przedstawicieli środowiska akademickiego, nauczycieli, pedagogów oraz osoby pracujące z dziećmi i rodzinami.

Prelegenci będą mówić o tym, jak szkoła może rozpoznawać zróżnicowane potrzeby uczniów, wspierać ich rozwój i jednocześnie ograniczać przeciążenie kadry pedagogicznej. W programie uwzględniono także współpracę z rodziną, profilaktykę społeczną, komunikację oraz rozwijanie umiejętności społecznych.

Jednym z tematów będzie wykorzystanie sztucznej inteligencji w szkolnictwie wyższym. Dr Mark Michalski i Keeran Jagadasan omówią nowe wymagania oraz wyzwania związane z AI, a także wartości, które powinny pozostać ważne w procesie kształcenia. Dla nauczycieli i studentów będzie to okazja do spojrzenia na technologię nie tylko jako narzędzie, lecz także jako źródło pytań o sposób uczenia i oceniania.

Bezpieczeństwo dzieci i wsparcie w sytuacji kryzysowej

Ważną część wystąpień zajmą zagadnienia bezpieczeństwa młodych ludzi. Wiktoria Kinik, rzeczniczka Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę, przedstawi perspektywę ochrony dzieci, zdrowia psychicznego i zapobiegania przemocy. Mgr Mariusz Nowak skupi się na sytuacji dziecka w kryzysie, uwzględniając zadania szkoły, rodziny oraz systemu wsparcia.

W programie znalazły się również kwestie wrażliwości sensorycznej dzieci i codziennej komunikacji w szkole. To tematy istotne zwłaszcza wtedy, gdy udział ucznia w lekcjach wymaga dostosowania sposobu pracy, kontaktu lub otoczenia. Współdziałanie nauczycieli, rodziców i specjalistów może ułatwić szybsze zauważenie potrzeb dziecka i dobranie odpowiedniej pomocy.

Wydarzenie połączy część naukową z inauguracją roku akademickiego Świętokrzyskiej Szkoły Wyższej w Kielcach im. św. Jana Pawła II. Podczas uroczystości wystąpi chór Fermata pod batutą dr hab. Ewy Robak, prof. UJK.

Powiązany artykuł

Konferencja o równowadze psychicznej uczniów i nauczycieli w Kielcach

Edukacja włączająca dostanie własny program wsparcia

O godzinie 13.15 rozpocznie się druga część spotkania, poświęcona inauguracji projektu „Specjalistyczne Centrum Wspierające Edukację Włączającą w Kielcach”. Rozmowa będzie dotyczyć potrzeb placówek oświatowych oraz sposobów wspierania uczniów i nauczycieli przy organizowaniu edukacji dostępnej dla osób o różnych możliwościach i potrzebach.

Swoje wystąpienia przedstawią:

• dr Adrian Lipa, który omówi diagnozowanie potrzeb, zasobów i problemów placówek,
• dr Anna Róg z Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach, która podejmie temat różnorodności bez wykluczenia oraz edukacji włączającej jako elementu profilaktyki społecznej,
• mgr Ewelina Tarkowska, pedagożka specjalna i trenerka, która opowie o wspieraniu dobrostanu uczniów i nauczycieli bez nadmiernego obciążania ich dodatkowymi wymaganiami.

W konferencji mogą uczestniczyć nauczyciele, dyrektorzy szkół i innych placówek oświatowych, pedagodzy, psychologowie, studenci oraz osoby zainteresowane dobrostanem środowiska szkolnego. Udział jest bezpłatny i kończy się otrzymaniem certyfikatu. Zgłoszenie przez formularz jest potrzebne przed przyjazdem, a program pozwala wcześniej wybrać najbardziej przydatne wystąpienia.

na podstawie: UM Kielce.