Dzieci z SP9 ćwiczą uprzejmość w praktyce - „Magiczne słowa mają moc” w bibliotece.
FOT. Wojewódzka Biblioteka Publiczna Kielce
W bibliotecznym salonie w centrum miasta można było poczuć, że kultura słowa to nie teoria, tylko codzienna praktyka. W spotkaniu organizowanym przez Wojewódzką Bibliotekę Publiczną w Kielce wzięli udział uczniowie klasy IV z Szkoła Podstawowa nr 9 im. Adolfa Dygasińskiego w Kielcach — to było więcej niż lekcja, to była mała szkoła życzliwości. 😊
- Magiczne słowa mają moc - w bibliotece pokazywaliśmy, jak proste słowa budują relacje
- Pokazaliśmy i ćwiczyliśmy - dramowe scenki i ruchowe zabawy zamieniły teorię w działanie
- Budowaliśmy Wielką Księgę i kończyliśmy z książką w prezencie - proste gesty, duże znaczenie
Magiczne słowa mają moc - w bibliotece pokazywaliśmy, jak proste słowa budują relacje
W ramach XXXIV Tygodnia Kultury Języka 2026 łączność między słowem a gestem została od razu przełożona na praktykę podczas zajęć przeprowadzonych 11 marca. Najpierw Pani Dyrektor biblioteki Agnieszka Kuś powitała młodych gości, a potem dzieci przygotowały własne wizytówki, na których oprócz imienia zapisały jedno z tzw. „magicznych słów” - proszę, dziękuję lub przepraszam. To prosty patent, ale pracownicy biblioteki wykorzystali go do rozmowy o tym, jak język wpływa na codzienne relacje i jak dbać o poprawność wypowiedzi. 📚
Pokazaliśmy i ćwiczyliśmy - dramowe scenki i ruchowe zabawy zamieniły teorię w działanie
Fragmenty książki Andrzeja Maleszki “Magiczne drzewo. Czerwone Krzesło” (Wydawnictwo Znak Emotikon, 2023) stały się punktem wyjścia do dyskusji i informacji zwrotnej od młodych czytelników - co ich w historii zaciekawiło i jak opowieść można by inaczej opowiedzieć. Potem przyszła pora na dramę: w ćwiczeniu “Jedno życzenie” jedna osoba siadała na czerwonym krześle i wypowiadała życzenie, a reszta analizowała jego możliwe konsekwencje, co rozwinęło wyobraźnię i empatię. Ruchowa zabawa “Gorące krzesła” przy piosence “Siedem życzeń” rozruszała grupę i wniosła dużo śmiechu. 🎭🙂
Budowaliśmy Wielką Księgę i kończyliśmy z książką w prezencie - proste gesty, duże znaczenie
W drugiej części spotkania dzieci pracowały w zespołach nad stronami do projektu “Wielka Księga” - zapisywały zainteresowania, sposoby spędzania czasu wolnego, marzenia, plany oraz swoje mocne strony i umiejętności. To było trochę jak portfolio marzeń i kompetencji, które przypomina, za co warto siebie docenić. Na zakończenie Pani Dyrektor wręczyła uczestnikom upominki w postaci książek - gest, który zamknął zajęcia w ciepłej, bibliotecznej atmosferze. 📖✨
To spotkanie to dowód, że edukacja językowa może być kreatywna, żywa i bliska dzieciom - wystarczy kilka „magicznych słów”, trochę dramy i jedna wspólna księga, by na dłużej zapisać wiersz uprzejmości w szkolnej codzienności.
na podstawie: Wojewódzka Biblioteka Publiczna Kielce.
Autor: krystian
