Uczniowie z Chęcin ćwiczyli feedback i ortografię podczas szkolnego Tygodnia Kultury Języka

W salach Powiatowego Zespołu Szkół w Chęcinach przez kilka dni pojawiały się dialogi znanych bohaterów, szkolne drużyny analizowały konflikty, a na koniec rozbrzmiały piosenki Mieczysława Fogga. Wydarzenia tworzyły ramę dla praktycznych lekcji komunikacji i poprawności językowej, które przeprowadzili nauczyciele razem z uczniami z okolicznych miejscowości. Relacja z obchodów pokazuje, że język można ćwiczyć na wiele sposobów — od ortografii po sztukę konstruktywnego uwagowania.

• W Powiatowym Zespole Szkół w Chęcinach nauka wychodziła poza podręczniki
• Tydzień Kultury Języka miał motyw o informacji zwrotnej i zakończył się konkursem ortograficznym

W Powiatowym Zespole Szkół w Chęcinach nauka wychodziła poza podręczniki

Podczas szkolnych spotkań młodzież i nauczyciele skupili się na różnych formach pracy z tekstem i mową. W świetlicy 9 marca odbyła się inscenizacja „Rozmów Literackich Par” – w interpretacjach pojawili się m.in. bohaterowie z lektur takich jak Antygona i Kreon, Balladyna i Alina, Mały Książę i Róża, a także postaci mniej oczywiste z polskiej literatury. To była okazja do przypomnienia znanych utworów i rozmowy o roli języka w relacjach międzyludzkich.

Nauczyciele języka polskiego zaproponowali także praktyczne zadania w grupach. Uczniowie analizowali sytuacje konfliktowe i dobierali środki językowe, które pozwalały zmniejszyć napięcie i doprowadzić do porozumienia — ćwiczenia skupiały się na formułowaniu opinii i wskazywaniu mocnych stron wypowiedzi.

Tydzień Kultury Języka miał motyw o informacji zwrotnej i zakończył się konkursem ortograficznym

Motyw przewodni obchodów brzmiał: „Informacja zwrotna to śniadanie mistrzów, czyli jak ją stosować w szkolnej i codziennej komunikacji.” Hasło przywoływało znane powiedzenie:

“Feedback is the breakfast of champions” – Rick Tate

W ramach programu odbył się XVI Powiatowy Konkurs Ortograficzny im. Waldemara Trepki, w którym rywalizowali uczniowie szkół podstawowych z gminy Chęciny – z Bolmina, Chęcin, Tokarni i Wolicy – oraz młodzież z PZS w Chęcinach. Laureaci zostali wyłonieni w dwóch kategoriach:

• Kategoria – szkoły podstawowe

  • I miejsce – Bartosz Gorzelak (SP w Wolicy)
  • II miejsce – Maciej Zyskowski (SP w Wolicy)
  • III miejsce – Alicja Wasylik (SP w Bolminie)
    Wyróżnienia: Julia Karwas (SP w Chęcinach), Martyna Sychowska (SP w Wolicy)

• Kategoria – szkoły ponadpodstawowe

  • I miejsce – Gabriela Polit
  • II miejsce – Tomasz Dewerenda
  • III miejsce – Julia Jabłońska
    Wyróżnienia: Kamil Piątek, Xawery Jabłoński

Wszystkie wyróżnione i nagrodzone osoby reprezentowały Powiatowy Zespół Szkół w Chęcinach.

Dodatkowym punktem programu, przygotowanym 13 marca 2026 roku, były zajęcia podkreślające rolę słowa w codziennych kontaktach — warsztaty pokazywały, jak poprzez język łagodzić spory i budować konstruktywne relacje. Zwieńczeniem obchodów było wspólne śpiewanie piosenek Mieczysława Fogga w nawiązaniu do patronatu artysty na rok 2026.

Mieszkańcy i szkoły wynieśli z tygodnia nie tylko dyplomy i nagrody, ale przede wszystkim praktyczne umiejętności formułowania informacji zwrotnej oraz dbałości o poprawność językową. Takie inicjatywy wzmacniają komunikację międzypokoleniową i dają nauczycielom narzędzia do pracy z uczniem – od publicznych prezentacji po codzienne uwagi w klasie. Dla rodziców oznacza to, że warto obserwować postępy dzieci nie tylko przez pryzmat ocen, ale również umiejętności wyrażania i przyjmowania opinii oraz rozwiązywania konfliktów słowem.

na podstawie: Powiat Kielecki.