Zawodowe Piątki ruszyły w Kielcach. Uczniowie sprawdzają zawody od środka

W CK Technik zrobiło się tłoczno od pytań, prób i szkolnych decyzji, które dopiero dojrzewają. W Kielcach wystartowały „Zawodowe Piątki” – nowa miejska inicjatywa, która ma pokazać siódmoklasistom, jak naprawdę wygląda nauka zawodu. Blisko 400 uczniów z Kielc i powiatu kieleckiego weszło tego dnia w świat warsztatów, pracowni i rozmów o przyszłości. To nie była zwykła prezentacja szkół, ale pierwsze spotkanie z wyborem, który dla wielu rodzin zaczyna się właśnie teraz.

• Nowy miejski pomysł na doradztwo, które ma wyprzedzać szkolne decyzje
• Warsztaty, prelekcje i pierwsze spotkanie z zawodem
• Pilotaż, który ma szansę zostać na dłużej

Nowy miejski pomysł na doradztwo, które ma wyprzedzać szkolne decyzje

„Zawodowe Piątki” mają być odpowiedzią na potrzebę mocniejszego doradztwa zawodowego i jego wcześniejszego uruchamiania. Inicjatywa kierowana jest do uczniów klas siódmych szkół podstawowych, czyli do tych, którzy za chwilę staną przed wyborem szkoły ponadpodstawowej, a często jeszcze nie wiedzą, w którą stronę pójść.

Miasto stawia tu na prosty, ale ważny mechanizm: zamiast opowiadać o zawodach z dystansu, pozwala młodzieży zajrzeć do pracowni, spróbować własnych sił i zobaczyć, jak wygląda codzienność technikum czy szkoły branżowej. To właśnie ten kontakt z realnym środowiskiem nauki ma pomóc młodym ludziom odróżnić szkolny stereotyp od rzeczywistej oferty.

„Szkolnictwo branżowe i techniczne to dzisiaj nowoczesne pracownie, profesjonalne przygotowanie i bardzo duży wachlarz możliwości” – mówiła prezydentka Kielc Agata Wojda.

W jej ocenie takie wydarzenia nie tylko promują miejskie szkoły, ale też pokazują, że dobry wybór ścieżki edukacyjnej zaczyna się od poznania konkretu, a nie od przypadku.

Warsztaty, prelekcje i pierwsze spotkanie z zawodem

Pierwsze wydarzenie z cyklu odbyło się w Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego CK Technik. Organizatorzy przygotowali kilkanaście warsztatów prowadzonych przez kieleckie szkoły techniczne i branżowe, a uczniowie mogli przejść przez kilka różnych form aktywności, zamiast ograniczać się do biernego słuchania.

W programie znalazły się między innymi:

• warsztaty zawodowe prowadzone przez szkoły techniczne i branżowe,
• prezentacje oferty szkół ponadpodstawowych,
• działania doradcze,
• prelekcje o wyborze ścieżki kształcenia i planowaniu przyszłości.

To ważne, bo właśnie na takim etapie młodzież najczęściej potrzebuje nie ogólnych haseł, lecz konkretu: czym zajmuje się dana branża, jakie daje możliwości i gdzie można się w niej odnaleźć. Dla miasta to także sposób, by lepiej dopasować kształcenie do potrzeb rynku pracy, o czym mówili także samorządowcy obecni podczas wydarzenia.

„Centrum Doradztwa Zawodowego ma koordynować wszystkie działania związane z doradztwem zawodowym na poziomie szkół podstawowych i ponadpodstawowych” – wyjaśnił Bartosz Prońko, dyrektor Wydziału Edukacji Urzędu Miasta Kielce.

Jak dodał, jednostka odpowiada również za promocję i rozwój szkolnictwa oraz za przygotowanie uczniów do wyboru możliwie najlepszego kierunku kształcenia. W tym systemie pojawił się też koordynator doradztwa zawodowego Miasta Kielce, co pokazuje, że to nie jednorazowa akcja, lecz próba zbudowania szerszego modelu wsparcia.

Pilotaż, który ma szansę zostać na dłużej

„Zawodowe Piątki” są na razie pilotażem, ale w mieście już mówi się o nich w kategoriach przedsięwzięcia, które może wejść do stałego kalendarza podobnie jak „Arena Zawodów”. Takie porównanie nie jest przypadkowe – chodzi o to, by młodzież miała regularny kontakt z praktyczną stroną nauki, a nie tylko z folderową wersją szkół.

„Mamy nadzieję, że tak jak „Arena Zawodów” wpiszą się na stałe w kalendarz wydarzeń” – mówiła Agnieszka Długosz, koordynatorka doradztwa zawodowego Miasta Kielce.

Wiceprezydent Tomasz Porębski zwrócił uwagę, że wydarzenie zostało przygotowane wspólnie z ekspertami, dyrektorami, nauczycielami i uczniami. W jego ocenie właśnie takie połączenie doświadczenia szkoły z realnymi potrzebami młodych ludzi daje największą wartość.

Prelekcje odbywały się także przy współpracy z Ośrodkiem Rozwoju Edukacji oraz Instytutem Badań Edukacyjnych. To ważny sygnał, bo oznacza, że kielecka inicjatywa nie zamyka się w lokalnym obiegu, lecz korzysta z wiedzy instytucji, które od lat zajmują się doradztwem i edukacją zawodową. Dzięki temu „Zawodowe Piątki” mają szansę nie tylko inspirować, ale też realnie pomagać w decyzji, od której dla wielu uczniów zaczyna się przyszła droga.

na podstawie: Urząd Miasta w Kielcach.